Romina reflexiona sobre os sentimentos

Romina Arballo, de 1º ESO C, medita sobre os sentimentos adiantándose a o tema de intelixencia emocional co que imos comezar á volta das vacacións en Valores éticos:

  Los sentimientos

Amor, tristeza, alegría, ira... ¿Qué significa esto para ti? ¿Palabras?

Para muchos sólo significan palabras, pero para la gran mayoría son sentimientos.

Todos estos sentimientos los empezamos a sentir en la adolescencia, pero algunos de ellos los sentíamos de pequeños. Como por ejemplo la ira. Yo, a veces, sentía ira cuando se me rompía un juguete. 

Cuando somos adolescentes solemos sentir mucha ira, y, sobre todo, a personas como amigos, familiares, profesores...

También constantemente sentimos AMOR; ese sentimiento que hace que tengas mariposas en la barriga, pero que con frecuencia fastidia bastante. 

Sentir amor por el sexo opuesto, o por el mismo sexo, o ambos, puede ser bonito. ¿verdad?

Nerea Muñoz escribe "Cuéntalo"

Velaquí unha reflexión de Nerea Muñoz Gabarri (1º ESO C):

Que siempre es igual, ¿sabes? En una clase siempre hay una persona que lo pasa mal,

solamente porque no le entienden. ¿No te das cuenta de que lo que dices o haces puede hacer daño a alguien? O que cuando esa persona está feliz y tú con tan solo una mirada o una palabra ya la has matado. Por favor, dejad de hacer eso, dejadles vivir.

Las personas que suelen hacer eso lo hacen porque lo estarán pasando mal, y para que no se enteren tienen que hacer menos a alguien o lo machacan hasta que esa persona no puede con su vida. 

Y si no tienes "equis" cosas, ya no sirves o si no tienes tantos seguidores, no vales. 

Grítale al mundo que tú puedes, que no hace falta que te digan que no vales, que tú puedes con todo. 

Y por favor, cuéntalo, no te lo guardes, que a lo mejor puede ir a peor. 

Piensa que sólo es una mala racha, que no es para siempre, que viene y se va. 

Que no es para siempre, bebé.

Aristóteles

Aristóteles

Este ano a UNESCO, a promotora dos Días Internacionais da Filosofía e da Tolerancia, celebra tamén os aniversarios de Aristóteles e Leibniz. "Con varios séculos de diferenza e en contextos culturais moi distintos, ambos tiñan en común o feito de situar a filosofía no corazón da vida pública, como un elemento central dunha vida digna e libre".

En 2º de Bacharelato acabamos de finalizar con Aristóteles. No exame os resultados foron bastante bos. E agora imos a polo helenismo, no sen antes felicitarnos polos 2.400 anos que pasaron desde o nacemento de  Aristóteles. 

O punto culminante das celebracións de Aristóteles tivo lugar en maio cun congreso sobre a súa figura na Universidade Aristóteles de Tesalónica, na antiga Estaxira, lugar de nacemento de Aristóteles, e tamén na antiga Mieza, onde o filósofo impartíu as súas ensinanzas a Alexandre Magno.

Por se vos pica a curiosidade, déixovos algunhas noticias máis ou menos recentes en torno a Aristóteles:
- Sobre a súa tumba en Estaxira.
- Acerca da apertura ao público do Liceo aristotélico.
- En relación ás últimas palabras de Alexandre Magno.

Liceo aristotélico, na actualidade

Mieza, onde Aristóteles ensinou a Alexandre

Comezamos co comercio xusto de Nadal

Como nos anos anteriores, agora que se achegan tempos navideños, a miúdo sinónimo de tempo de consumo desaforado, volvemos falar da necesidade de consumir de forma responsable e de coñecer o denominado comercio xusto. 

O pasado xoves 1 de decembro, Ana Lampón, de Solidariedade Internacional, volveu ao noso centro para realizar un obradoiro sobre consumo responsable co alumnado de 2º e 3º da ESO. Pasámolo moi ben e tamén aprendimos bastantes cousas sobre o que hai detrás de moitos produtos que consumimos como os dispositivos electrónicos, roupa, material deportivo, automóbiles, combustibles, enerxía eléctrica etc.  

2º ESO B

 

  


E nestes días comezamos co mercadiños de Comercio Xusto nos recreos. Animádevos a mercar responsablemente!!!