domingo, 26 de abril de 2020

Necesitamos profesores de virtude?

Tedes a continuación a disertación de Daniel Rosua, de 2º Bach, en relación á ética kantiana.
Necesitamos profesores de virtude?
Os humanos somos animais sociais, o coma dicía Aristóteles zoon politikón. Tendemos a agruparnos e buscar a compañía dos demais, quizais porque tememos estar sos, ou quizais porque necesitamos cariño.
O caso é que cando os seres humanos xuntámonos, establecemos unha serie de valores ou virtudes que toda a congregación segue, pois son o “ben”. Esta serie de valores cambia é distinta de acordo co lugar, a relixión e a cultura, e pode cambiar ao longo do tempo nun mesmo sitio.
Immanuel Kant propuxo que non son necesarios os profesores da virtude referíndose ao ensino de ética á mocidade, pois xa todos os seres humanos sabemos dentro de nós o que é correcto, e o que non necesitamos adestramento na nosa moralidade.
Se ese é o caso, entón por que en unha gran maioría de países do Medio Oriente ser homosexual é castigado coa morte, mentres que no mundo Occidental o simple feito de xulgar a alguén pola súa sexualidade xa é considerado aborrecible? Por que en moitas culturas asiáticas considérase que pegar aos fillos é un método de disciplina apropiado e aquí non? 

sábado, 4 de abril de 2020

Sobre o confinamento e a liberdade

Deixo aquí as reflexións de Miguel Pérez Redondo, de 2º de Bacharelato, sobre a situación que estamos a vivir.
Ana Frank
«Ao longo da historia da humanidade existiron múltiples circunstancias que obrigaron ao ser humano a verse sometido a un período de confinamento voluntario como pode ser no caso de atoparse nunha situación de epidemia coma a que nós estamos a vivir ou a que puideron vivir outras persoas en tempos por exemplo da peste ou ben por confinamento obrigado como podería ser o encarcelamento de numerosos intelectuais durante a Guerra Civil Española ou noutros réximes políticos coma o holocausto nazi.